喜讯！！

日前，教育部公布了2022年度教育部人文社会科学研究一般项目及2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目的立项名单，广东科技学院共有2项获批立项，是我校立项教育部项目数最多的一年。


根据教育部官网公布的数据，本年度教育部人文社会科学研究一般项目马克思主义/思想政治教育学科共有159项通过专家评审，其中规划基金项目58项（广东省共3项），青年基金项目99项，自筹经费项目1项；本年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目中教学方法改革择优推广项目共有20项通过专家评审。据悉，教育部人文社会科学研究一般项目是教育部面向全国普通高等学校设立的人文社会科学研究项目。作为全国人文社科领域高级别的纵向科研项目，其覆盖面广、影响力大，是衡量高校人文社科科研水平的重要指标之一。
项目介绍

项目名称：

《基于网络文化圈群的主流价值传播话语体系构建研究》

申请人介绍：

李赫男，党委办公室主任，副教授，本科毕业于中国地质大学（北京），研究生毕业于中山大学，主持广东省哲学社会科学“十四五”规划常规项目1项，共青团广东省委员会青少年共建课题1项，广东省教育厅学校德育科研项目1项，参与广东省普通高校青年人才创新类项目等省级项目7项，撰写相关著作2本，发表论文9篇，获得广东省共青团干、广东省高校学生工作先进个人、广东省首届辅导员职业技能竞赛二等奖等荣誉，指导学生在各级各类比赛中获奖多项。
项目介绍：

我国网民的规模已超10亿，29岁以下网民约占总数三分之一，中国内地2000年以后出生人口数量约2.8亿，是网络文化传播生态的主要构成，也是社会发展的未来力量。他们具有独特的价值判断、话语表达，基于兴趣爱好、文化认同，依托网络生成新的社会关系和社会行为，创建一种与主流文化略有差异的从属文化，并形成网络文化圈群，如粉丝文化饭圈、ACGN二次元文化圈、电竞圈、凡尔赛文学圈等。

然而，近年互联网热点事件频发，无论是面对中国在国际社会的舆论引领力，还是偶像明星频繁翻车后的次生影响，网络群体极化与舆论极化现象严重，舆情监控力度弱，主流价值传导受阻，各类网络文化圈群互相嵌套，形成了更为复杂的话语机制。网络时代重构了教育关系和交流方式，传统交往基础建立的思想引领话语关系已经被完全打破，以社会主义核心价值观为主的主流话语传播面对巨大挑战。本课题基于对青年亚文化的深度了解，互联网圈群的田野观察，融入网络文化圈群与“Z世代”进行思想交流互动，应用网络算法、洞悉网民心态，从学理价值和应用价值两方面出发，探索在网络文化圈群密置主流价值传播的话语机制，实现牢牢掌握网络传播主流价值的话语权。

向下滑动查看更多


项目名称：
《基于新媒体的高校思想政治理论课教学模式研究》
申请人介绍：王斌，马克思主义学院教授，研究生毕业于湘潭大学。2012年至今参与国家社科基金课题2项，主持完成省厅级项目14项。在《广西社会科学》《湖湘论坛》等期刊发表学术论文60余篇，其中CSSCI论文4篇，北大中文核心期刊论文1篇；出版《高校网络意识形态安全研究》等学术专著3部，参著2部。获得省级教学比武一等奖等多项荣誉，指导学生获奖多项。下项目介绍：

《基于新媒体的高校思想政治理论课TNE-MPG模式研究》是遵循“以学为中心，以教为主导”教学理念，运用现代信息技术赋能思想政治教育，经10余年沉淀构建出“TNE—MPG”教学模式（TNE，即教学专题式Thematic style、网络化Net working、体验式Reexperience type；MPG，即考核评价Multi weight多权重、Procedure过程式、Generative生成性），并以此为基础建成省级一流课程。该项目实现教学和评价的合理化、规范化、程序化、科学化，形成思想政治理论课教学改革“三四五”理论，即三个“一体化”、四阶段翻转课堂、五联系实践教学模式，具有“校内应用和学生获益好，专家认可和同行肯定高，模式普适和推广应用强”特点。

该项目具有一定研究基础，前期获得省级课题立项6项，对外发表理论文章16篇，本项目教学成果获得省级奖项6项、校级奖项2项，项目负责人获评2017年度“全国高校思想政治理论课教学骨干”。扎实的研究基础，适应信息化发展方向，贴近学生实际是该项获得立项的主要原因。

向下滑动查看更多
此前，由马克思主义学院李永芳老师主持的规划基金项目《北洋政府时期的励农政策与农会之兴研究》于2018年获得立项，并顺利通过结题验收；由马克思主义学院任立华老师主持的高校思想政治理论课教师研究专项《高校思想政治理论课CCPA教学模式研究》于2021年获得立项，我校已连续两年获批此类项目立项。

我校成为硕士学位授予立项建设单位以来，不断加强内涵建设，增强核心竞争力，高度重视社科类高层次项目申报工作，为加快硕士学位授予单位的条件建设，出台《科研优长型教师管理办法》、《标志性成果认定及计分管理办法》等一系列激励政策。

科研的发展迈向新台阶，高水平科研项目立项数屡创新高：2021年立项省部级科研项目6项（包括国家社科基金项目一项）。今年以来，我校获批东莞市工程技术研究中心3个、东莞市重点实验室1个，立项东莞市社会发展科技项目重点项目3项、面上项目6项，东莞市哲学社会科学规划重点课题1项、常规课题16项。

下一步，学校将继续坚持基础研究和应用研究并重，不断优化工作机制，创新工作方法，加强科研平台建设，助推学校高质量、高层次发展。

文字 | 科研处       受访者提供       新闻中心
图片丨新闻中心编辑 | 新闻中心 邱文媛 朱茵茵 邱湘宜责任编辑 | 余珊“点赞”+“在看”，祝贺广科！